Fritzsche, Bettina; Köpfer, Andreas; Wagner-Willi, Monika; Böhmer, Anselm; Nitschmann, Hannah; Lietzmann, Charlotte; Weitkämpfer, Florian: Inklusionsforschung zwischen Normativität und Empirie Abgrenzung und Brückenschläge Opladen/ Berlin/ Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021 neu seit 29.11.2023

Budde, Jürgen; Dlugosch, Andrea; Hermann, Petra; Rosen, Lisa; Panagiotopulou, Julie A.; Sturm, Tanja; Wagner-Willi, Monika: Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik Schriftreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Opladen/ Berlin/ Toronto: Verlag Barbara Budrich GmbH, 2020 neu seit 29.11.2023

Schüssler, Renate; Schöning, Anke; Schwier, Volker; Schicht, Saskia; Gold, Johanna; Wyland, Ulrike: Forschendes Lernen im Praxissemester Zugänge, Konzepte, Erfahrungen Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2017 neu seit 29.11.2023

Baer, Udo: Handbuch pädagogische Beziehungskompetenz Grundlagen für Erzieher*innen und Lehrer*innen Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, 2020 neu seit 30.10.2023

Wustmann, Corina: Resilienz Widerstandsfähigkeit von Kindern in Tageseinrichtungen fördern ? 8. Auflage Mülheim: Cornelsen bei Verlag an der Ruhr GmbH, 2004 neu seit 30.10.2023

Brenne, Andreas / Kaiser, Michaela: "Die Bildung Aller" inklusive Kunstpädagogik Hannover: fabrico verlag, 2022 neu seit 30.10.2023

Fischer, Christian / Rott, David: Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule Stuttgart: UTB für Wissenschaft Uni-Taschenbücher, 2022 neu seit 30.10.2023

Carle, Ursula: Von der Grundschule in die Sekundarstufe Übergänge ressourcenorientiert gestalten Stuttgart: Kohlhammer, W.,, 2023 neu seit 30.10.2023

Aguayo-Krauthausen, Raùl: Wer Inklusion will, findet einen Weg - wer sie nicht will, findet Ausreden Reinbek: Rowohlt Taschenbuch Verlag, 0 neu seit 30.10.2023

Trautmann, Heidi: 50 Unterrichtsspiele für Kommunikation und Kooperation für die Grundschule Donauwörth: Auer Verlag, 2003 neu seit 23.10.2023